Adilene de Assunção, Benedita Ened Couto Peixoto da Silva, Benedita Débora Pinto Moraes Costa
Do ponto de vista do MEC (1994:24), “o indivíduo excepcional com Necessidades Educativas Especiais, é aquele que apresenta diferenças físicas, sensoriais ou intelectuais”, portanto os tipos de deficiências, as causas e os principais quadros da deficiência, mostram que com alguns cuidados e prevenções, poderemos evitar que nasçam e/ou passam a ter algum tipo de deficiência vacinando-se e prevenindo-se.
Quando a família se depara com o fato de ter “um filho ou parente defeituoso” poderão ter vários tipos de reações que poderá causar inclusive desajustes familiares tais como: maus tratos, super proteção e outros tipos de ações que prejudicaria o desenvolvimento de sua independência.
Assim os pais se perguntam várias vezes com sentimentos de autocomiseração, “Por quê?”, “Como isso foi acontecer com meu filho?”, e às vezes negando aquela criança, e a reação mais freqüente é a de buscar um culpado para amenizar aquela dor, avaliada como perda. Pais que cometem atos violentos contra a criança, e tentam remediar suas angustias e ansiedades, agindo de forma muitas vezes agressiva, e se não procurarem uma ajuda psicológica e/ou um tratamento adequado poderá trazer para casa um conflito ainda maior, como o de abandono.
Quanto ao papel destinado a família para essa situação, nem todos os pais estão cientes de sua própria responsabilidade, de seus direito e deveres, deixando agravar situações como da saúde e mais ainda deixando de acompanhar o desenvolvimento do seu filho por ignorância ou por outra causa qualquer, este acompanhamento é muito importante, apoiando-os a aprender a ser, desde ao nascer até a fase em que possa se tornar independente perante a realidade e a sociedade.
O Documento
Selzy Quinta
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